活到老学到老 第一所老年大学你知道在哪里吗？

　　老年大学相信大家都不陌生，现在很多老年朋友都会参加老年大学课程，学习自己感兴趣的课程，或者结交更多朋友，甚至很多高端老年社区都开办了自己的老年教育班。说起老年教育，你的第一印象是什么？你知道老年教育有哪些好处吗？

　　老年教育是什么？

　　老年教育是让老年人继续学习而进行的教育活动。它是整个教育事业的一个组成部分。老年教育不是为职业生涯作准备，也不是职业培训，既不同于普通教育，也不同于职业教育和专业进修教育，而是根据老年人的生理和心理特征进行的一种特殊教育。其目的是使老年人增长知识、开阔视野、丰富生活、增强体质。老年教育的对象是各个层次的老年人。

　　老年教育的意义

　　①有利于实现老年人的继续社会化，使他们更顺利地适应退休生活和新的社会角色；

　　②增长文化知识，使未受过正式教育的老年人有机会学习文化知识，使已受过正式教育的老年人的文化知识得到更新；

　　③掌握新的技术、技能，使那些身体健康并有重新就业愿望的老年人获得重新就业的能力和条件；

　　④丰富余暇生活，使老年人晚年生活过得更加充实和更富有意义。

　　⑤有利于构建学习型社会，提高全民族的文化素质。

　　⑥增强人力资本积聚，带动社会经济增长。

　　⑦提高老年的社会参与率，有利于和谐社会的构建。

　　⑧提高老年修养，有助于老年精神文明建设。

　　老年教育的主要内容

　　老年教育的内容主要包括：营养与保健、音乐与舞蹈、手工与园艺、文化知识、职业训练，以及对退休生活的适应等。老年教育的形式主要有各种讲座、学习班、老年学校、老年学院和老年大学，老年学院和老年大学是老年教育的一种普遍而重要的形式。各类老年大学情况各异。有的老年人单独上课；有的与年轻人混合编班。有的学习正规学院的课程,带学分并可考取学位;有的学习特设的课程，不带学分也不考取学位。学习期限也由几周、几个月到一年或几年不等。美国的“老年寄宿学习计划”是规模最大的一项老年教育计划，由教师M.诺尔顿1975年在新罕布什尔州新英格兰学院首创，此后逐步扩展到全国,到1984年夏季入学的老年人已达4.5万余人。这种学习通常在夏季举行,每期为时一周,老年人住在大学宿舍里,讲授特地为他们设置的课程,并参加各种课外活动。法国的“第三年龄大学”也颇具特色。1984年9月在瑞士纽沙泰尔召开了“老人大学国际大会”,有十几个国家的150多名老年活动家参加。

　　中国1983年9月在山东办起第一所老年大学,1985年底已发展到61所,学员近4万人。山东作为老龄化大省，同时也是养老大省，从第一所老年大学建立之初就一直走在老年教育的前沿，像青岛市“悠然里”高端养老社区等都具备了自己的老年教育课程，可以说在山东老年教育已经成为一种养老生活的习惯。